О Татьяне Петровне Чаговец
Искусствовед-преподаватель
с уникальным опытом работыв художественной школе и высших учебных заведениях
Санкт-Петербурга.
Обучалась в институте живописи, ваяния и зодчества им И.Е. Репина в СПб (Академия художеств). Она обладает большим педагогическим опытом работы, как с детской аудиторией, так и со студентами художественного факультета. На протяжении десяти лет она вела занятия по всеобщей истории искусства в детской художественной школе №1 в Санкт-Петербурге и 35 лет преподавала на факультете изобразительного искусства РГПУ им А.И. Герцена. Являясь доцентом кафедры, она читала курс лекций по западноевропейскому и русскому искусству, руководила искусствоведческими курсовыми, вела семинарские занятия в музее и практикум по авторской программе "Современная художественная жизнь СПБ". Осуществляла руководство дипломными работами и магистерскими диссертациями, общим числом более ста.
Автор методических пособий и статей, посвященных теме изучения изобразительного искусства.
Основные положения разработанной уникальной методики преподавания истории искусства на ФИИ РГПУ им. А.И. Герцена были опубликованы в методических пособиях и статьях, автором которых в том числе, была Чаговец Т.П.
За долиге годы преподавания Татьяна Петровна выработала оригинальный подход занятий в музее. Ее любимая форма - диалог.
Диалог не только с произведением (отсюда и музейные занятия), но и со зрителем (коллегой, студентом, ребенком).
Студентам
Вы учитесь на художественном факультете? Вам предстоит готовиться к экзаменам по истории искусства? Не знаете, как осилить громадный объем информации? У вас заранее сводит скулы от тоски? Я знаю, как с этим справиться и дам вам профессиональный совет.
Скорее всего вам приходилось испытывать стресс от провала на семинаре, хотя по вашему мнению вы были хорошо подготовлены. Как быть?
Применяя авторскую методику и на основе немалого педагогического опыта я помогу вам научиться быть смелее и свободнее в диалоге с сокурсниками и самим произведением.
Вам нужно писать искусствоведческуб курсовую работу или диплом?
В соотвествии с вашей индивидуальностью и вашими предпочтениями я проконсультирую вас.
Молодым преподавателям
В начале своей педагогической карьеры, еще в художественной школе, мне казалось сложной и почти непреодолимой задачей научить детей испытывать постоянную потребность познавать искусство, получая от этого удовольсвие. Позже я столкнулась с той же проблемой и в вузе, работая со студентами.
Единственным решением в данной ситуации стало обучение в форме диалога. В процессе подобных "бесед" мои студенты зачастую не только обретали способность получать удовольствие от искусства, но и сами стали преподавать, продолжая диалог со следующими поколениями студентов.
Если на этом раннем этапе вашего педагогического пути у вас возникают трудности, то я смогу предложить вам профессиональную консультацию. И мы вместе постараемся найти оптимальное решение сложившейся ситуации.
Язык искусства он-лайн
Можно ли обучить языку искусства он-лайн? Если у вас мало свободного времени и вы верите, что мы можем вести плодотворный диалог дистанционно, то эта форма занятий для вас.
Конечно, вы можете обратиться к книгам, из которых можно узнать, как отличить искусство от неискусства, где эта граница? Но задать автору текста вы не можете, а в живой беседе с нами можно выяснить то, что вас интересует именно сейчас.
Единственное условие, -то, что вы сами будете общаться с оригиналом в музее или на выставке, так как непосредственный контакт с подлинным произведением не возможен по Скайпу.